כהורים, אנחנו מכירים את הילדים שלנו הכי טוב. לפעמים אנחנו מרגישים שמשהו "חורק", אבל הסביבה אומרת שזה יעבור או שהוא פשוט זקוק לזמן. במכון אור,

ישנם אנשים שנראים כלפי חוץ כמתפקדים ללא דופי: הם מסיימים תארים, משתלבים בשוק העבודה ומנהלים שגרה מרשימה. ובכל זאת, בפנים מלווה אותם תחושה מתמשכת של

ישנם אנשים חכמים, סקרנים ובעלי יכולות גבוהות שחווים קושי יומיומי מתסכל. לא מדובר בקושי בהבנה או בידע, אלא בתפקוד עצמו: היכולת להתחיל משימות, להתמיד בהן,

יותר ויותר מבוגרים פונים בשנים האחרונות לאבחון פסיכודידקטי או פסיכודיאגנוסטי, לעיתים לראשונה בחייהם. חלקם סטודנטים, אחרים אנשי מקצוע עובדים, ויש גם מי שפונים בעקבות קושי

כשהמורה אומרת "הילד שלך מתאמץ אבל לא מתקדם" – הלב שלכם נשבר קצת. אתם יודעים שהילד חכם, אתם רואים את זה בבית. אז למה בכיתה

הילד שלי מתקשה בקריאה, אבל אני לא בטוח איזה אבחון הוא צריך" – זו שאלה ששומעים במכון כמעט כל יום. אבחון דידקטי הוא מונח שמבלבל

הילד שלכם מתקשה לשבת בשקט בכיתה? המורה מדווחת שהוא "מפוזר" או "לא מתרכז"? אתם לא לבד. אבחון הפרעות קשב וריכוז הוא אחד האבחונים הנפוצים ביותר

מדוע נדרש שילוב בין אבחון פסיכודיאגנוסטי לאבחוני תקשורת?   הקשר בין אישיות, רגש ותקשורת הוא עמוק ומורכב. קשיי תקשורת יכולים לנבוע ממבנה אישיות מסוים, מקשיים

הקשר בין תקשורת לאוטיזם קשיי תקשורת הם אחד המאפיינים המרכזיים של הספקטרום האוטיסטי, ולכן אבחוני תקשורת ממלאים תפקיד קריטי בזיהוי ואבחון אוטיזם. במכון אור, אנו

מהו אבחון פסיכודיאגנוסטי? אבחון פסיכודיאגנוסטי הוא תהליך מקיף ומעמיק של הערכה פסיכולוגית, המיועד להבין את מבנה האישיות, התפקוד הרגשי והקוגניטיבי של האדם. במכון אור, אנו

מהו אוטיזם ומדוע חשוב לאבחן אותו אוטיזם, או בשמו המלא הפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD), הוא מצב נוירו-התפתחותי המשפיע על האופן שבו אנשים תופסים את העולם

מהו אבחון תקשורת? אבחון תקשורת הוא תהליך מקצועי המיועד להעריך את מכלול יכולות התקשורת, השפה והדיבור של אדם. בניגוד למה שרבים חושבים, אבחון תקשורת אינו